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延安西安之寻根求真践行综合实践

年9月,我校初二年级“寻根、求真、践行综合实践活动课”拉开了序幕。9月26日中午,科研处在教学楼二层会议室召开了相关学科老师备课会。思想品德学科肖莉、金沙老师,语文学科刘玉洁老师,地理学科陈曦老师,传统文化王彦涛老师,书法郑方圆老师参加了此次会议。

1精致的实践课手册

年10月17日,团委徐盟老师编制了《延安西安学习记录单》,同时科研室确定了铺垫课时间安排。

2学习记录单、时间安排表

年10月20日,王文彦主任向同学们介绍了该次综合实践活动课,她希望学生们认真研读实践课手册,带着问题思考;在实践课活动中悉心听讲、勤于思考、做好记录;用自己的真情实感写出文章。

3王主任希望同学们悉心倾听勤于思考

4学生认知倾听、记录

关伟校长为全体赴延安西安的同学做动员,强调了西安、延安综合实践活动课有着12年的历史,并且解读了此次活动的主旨:寻根是寻民族之根、

革命之根、中华文化之根,求真是在活动中发现事物发展的真理、客观规律,并应用于学习中,希望同学们通过参观杨家岭、枣园体会老一辈革命家创立的延安精神;通过游历华夏文明发祥地黄帝陵、轩辕庙,感受中华文明的源远流长;在兵马俑旁体会中华瑰宝的魅力,在陕西历史博物馆,体会中华文化的博大精深,通过延安宝塔山下入团,继承革命传统,增强使命感。践行体现在活动中的细节,他强调“静”、“守时”、“守纪”,希望同学们通过参观杨家岭、枣园,体会延安精神;通过宝塔山下庄严宣誓,树立人生信念;通过祭拜黄帝陵、轩辕庙传承中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;通过参观秦始皇兵马俑、陕西历史博物馆、西安碑林,感悟源远流长的中华传统文化。最后,他预祝活动圆满成功。

5关伟校长总动员——润物细无声的德育教育

接下来陈曦老师从地理学科角度讲解了西安、延安重要的地理位置,秦岭在地理学的重要意义,黄土高原地貌,黄河、壶口瀑布,西安城的变迁等相关知识。

6陈曦老师娓娓道来—地理学科相关知识

金沙老师为学生讲述了延安精神是艰苦创业、自力更生、执政为民、服务于民、开拓创新、与时俱进,它是中华民族精神的重要组成部分,同学们需要继承和发扬我们的延安精神。

7金沙老师慷慨激昂——延安精神

10月23日,第二场铺垫课上,历史李宝老师为大家介绍了西安的历史和西安的国宝级文物,希望同学们在参观陕西历史博物馆、秦始皇兵马俑悉心观察、勤于探究、领略中华民族精美绝伦的瑰宝魅力。

8李宝老师与学生亲切互动—历史文化

王彦涛老师从传统文化的角度为大家介绍了黄帝以及为什么要祭拜黄帝陵,同时带领学生学习祭拜黄帝陵的礼节。

9王彦涛老师带领学生行祭祀礼—传统文化

徐盟老师介绍了革命先烈浴血奋斗的历史,同时让学生们了解了“十八大”以来取得的辉煌成就,希望学生认识到中华民族的伟大复兴在于青年一代的不懈努力,希望广大团员能够通过宝塔山下宣誓,坚定理想信念,志存高远。

10徐盟老师紧密结合十九大讲解宝塔山下入团的重要意义

10月26日下午,第三场铺垫课开始。郑方圆老师从书法的角度为学生介绍了西安碑林、石刻艺术馆、大雁塔大唐三藏圣教序碑,希望同学们能够细心感悟中华传统文化中书法的魅力和风采。

11郑方圆老师带领学生体悟汉字魅力—书法

苗菁菁老师为同学讲述了黄河大合唱的创作背景,指导学生如何唱出气势,并体会爱国精神。

12苗菁菁老师激情洋溢为学生讲述黄河颂创作背景

13学生们高声歌唱出保卫黄河的雄心

张扬老师从语文的角度为学生指导如何阅读诗歌,体味黄河雄壮气势,并亲自充满感情、激情澎湃的为同学们示范朗读了《黄河颂》。她指导学生朗读时注意停顿、语速、语调,读出国难当头的悲壮情怀。同时写作的时候要注意不要写流水账、不要写空话套话,要写出真情实感。

14张扬老师慷慨激昂泛读黄河颂——语文

15张扬老师指导学生朗读黄河颂

最后,于副校长希望同学们在西安延安之行中,增强爱国之情、形成优良的生活作风,顽强的意志品质以及坚实的社会责任感,用实际行动弘扬社会主义核心价值观。

16德育于铁浩副校长与学生亲切交流

经过前期的精心铺垫,相信同学们一定能在此次西安延安之行中,寻根、求真、践行,心怀民族大义和社会责任,努力践行中华民族精神,传承、发扬中华优秀传统文化,做勇于担当的优秀少年。

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长按







































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